సాహిత్యమే శాశ్వతం. సాహిత్యమే జీవితం.

కొత్త పొస్ట్



🌐 * L. I. P. తెలుగు ప్రారంభ పరీక్ష - BASELINE TEST 2026-27     🌐 * 10వ తరగతి 🌐 * 10వ తరగతి తెలుగులో 99% స్కోర్ సాధించాలంటే... 🌐 * తెలుగు వెలుగులీనేల 🌐 | ధ్వని గుర్తింపు / అక్షర గుర్తింపు     🌐 * సరళ పదాలు     🌐 * ఐ సి టి ఉపయోగించడం ఎలా?     🌐 * * DIKSHA WEB         🌐 SCERT         🌐 NCERT         🌐 NBT         🌐 UGC_NET         🌐 CIIL         🌐 * * NDL INDIA         🌐 SAHITHYA ACADEMY         🌐 | సిద్దెంకి కథలు     🌐 | సిద్దెంకి పుస్తకాలు     🌐 | సిద్దెంకి కవిత్వం 🌐 *"నీలి నేల ఎతలు - తెలంగాణ దళిత కథ పరిణామం కాలమ్ - కోలిమి"     🌐 | తెలుగులో అత్యుత్తమ పుస్తకాలు     🌐* | వ్యాసాలు / Articles     🌐* | దాశరథి పాటలు     🌐* | తెలంగాణ రాష్ట్రంలో దళిత కథ (2014:-07-2025)     🌐 * "సంస్కృతంతో తెలుగు కాలరాయొద్దు"     🌐 * పగిడి తెలంగాణ కథ 2024 "     🌐 * "ఆలోచనవాదుల పుష్పక విమానం దాశరథి ‘కవితా పుష్పకం’"     🌐 * Articles on Dr. Siddenky    

30, జులై 2026, గురువారం

7వ ప్రాజెక్టు సంఖ్య – 2

www.siddenky.blogspot.com

ప్రాజెక్టు సంఖ్య – 2

ప్రాజెక్టు పేరు: ఒంటరి వృద్ధులు – సంతోషం

ప్రాజెక్టులో పాల్గొన్న విద్యార్థి పేరు: ____________________
తరగతి: 7వ తరగతి
సెక్షన్: ( )
క్రమసంఖ్య: ( )


2. సమాచార సేకరణ విధానం (సుమారు 60 పదాలు)

మా గ్రామంలో నివసిస్తున్న ఇద్దరు ఒంటరి వృద్ధులను ప్రత్యక్షంగా కలిశాను. వారితో స్నేహపూర్వకంగా మాట్లాడి వారి దైనందిన జీవితం, ఇష్టాలు, సంతోషాన్ని కలిగించే పనుల గురించి ప్రశ్నించాను. వారి సమాధానాలను నోట్‌బుక్‌లో నమోదు చేసుకున్నాను. అలాగే కుటుంబ సభ్యులు, పొరుగువారి అభిప్రాయాలను కూడా తెలుసుకొని సమాచారాన్ని సేకరించాను.


3. సంక్షిప్త వివరణ 

మా ప్రాంతంలో నివసిస్తున్న ఇద్దరు ఒంటరి వృద్ధులను కలిసి మాట్లాడాను. వారితో మాట్లాడినప్పుడు వృద్ధులకు పెద్ద పెద్ద బహుమతుల కంటే చిన్న చిన్న ప్రేమాభిమానాలే ఎక్కువ ఆనందాన్ని ఇస్తాయని తెలుసుకున్నాను. ప్రతిరోజూ కుటుంబ సభ్యులు, పిల్లలు, మనవలు వారితో కొంతసేపు మాట్లాడడం వారికి ఎంతో సంతోషాన్ని కలిగిస్తుంది. వారి ఆరోగ్యం గురించి అడిగి తెలుసుకోవడం, సమయానికి భోజనం అందించడం, మందులు వేయడంలో సహాయం చేయడం, ఆసుపత్రికి తీసుకెళ్లడం వంటి పనులు వారికి భరోసాను కలిగిస్తాయి. పండుగలు, కుటుంబ వేడుకలు, శుభకార్యాలలో వారిని భాగస్వాములను చేయడం వల్ల తాము కుటుంబానికి అవసరమైన వారమనే భావన కలుగుతుంది. పాత జ్ఞాపకాలను పంచుకునే అవకాశం కల్పించడం, వారి అనుభవాలను ఆసక్తిగా వినడం వారికి ఎంతో ఆనందాన్ని ఇస్తుంది. పత్రికలు చదివి వినిపించడం, భక్తి గీతాలు వినిపించడం, దేవాలయానికి లేదా పార్కుకు తీసుకెళ్లడం వంటి చిన్న సహాయాలు కూడా వారి మనసును ఉల్లాసపరుస్తాయి. ముఖ్యంగా ప్రేమగా పలకరించడం, గౌరవంగా మాట్లాడడం, ఒంటరితనం పోగొట్టేలా సమయం కేటాయించడం వృద్ధులకు నిజమైన సంతోషాన్ని అందిస్తాయని ఈ ప్రాజెక్టు ద్వారా తెలుసుకున్నాను. వృద్ధులను గౌరవించడం, వారి భావాలను అర్థం చేసుకోవడం ప్రతి కుటుంబ సభ్యుడి బాధ్యత అని నాకు స్పష్టమైంది.


4. నేర్చుకున్న అంశాలు 

వృద్ధులను గౌరవించడం మన సంస్కృతిలో ముఖ్యమైన విలువ అని తెలుసుకున్నాను. వారికి డబ్బు కంటే ప్రేమ, ఆప్యాయత, ఆదరణ ఎక్కువ సంతోషాన్ని ఇస్తాయని గ్రహించాను. వారి అనుభవాలు మనకు జీవిత పాఠాలు నేర్పుతాయని తెలుసుకున్నాను. ఒంటరి వృద్ధులతో సమయం గడపడం కూడా ఒక గొప్ప సామాజిక సేవ అని అర్థమైంది.


5. ప్రదర్శన 

ఈ ప్రాజెక్టును తరగతి గదిలో చార్ట్, చిత్రాలు మరియు ముఖ్యాంశాలతో ప్రదర్శించాను. వృద్ధులకు సంతోషం కలిగించే పనులను సహవిద్యార్థులకు వివరించాను. వారి పట్ల గౌరవం, ప్రేమ, సహాయం చూపాల్సిన అవసరాన్ని తెలియజేశాను. అందరూ తమ పరిసరాల్లోని వృద్ధులను పలకరించి వారికి తోడుగా ఉండాలని సూచించాను.


కామెంట్‌లు లేవు:

కామెంట్‌ను పోస్ట్ చేయండి