6వ తరగతి ప్రాజెక్టు పని – 3

ప్రాజెక్టు పని – 3

వానకాలాన్ని వర్ణించే పాటలపై నివేదిక

1. ప్రాథమిక సమాచారం

ప్రాజెక్టులో పాల్గొన్న విద్యార్థి పేరు: ........................................
తరగతి: 6వ తరగతి
సెక్షన్: (  )
క్రమసంఖ్య: (  )

2. సమాచార సేకరణ విధానం

అంతర్జాలం నుండి సేకరణ

---

3. సంక్షిప్త వివరణ

వర్షం ప్రకృతికి ఎంతో ముఖ్యమైనది. మనిషి జీవించడానికి అవసరమైన నీటికి వర్షమే ప్రధాన ఆధారం. ముఖ్యంగా రైతుల జీవితం వర్షాలతో ఎంతో ముడిపడి ఉంటుంది. వర్షాలు కురిస్తే పొలాల్లో పంటలు పండుతాయి. చెరువులు, కుంటలు, వాగులు నీటితో నిండుతాయి. పశువులకు, పక్షులకు, మనుషులకు నీరు లభిస్తుంది. 

ఈ ప్రాజెక్టులో భాగంగా రెండు వానపాటలను సేకరించాను. మొదటి పాట “వానమ్మ వానమ్మ”. ఇందులో వర్షం కోసం ఎదురుచూస్తున్న రైతు ఆవేదన వ్యక్తమవుతుంది.

“వానమ్మ వానమ్మ వానమ్మ
ఒక్కసారన్నా ఒచ్చిపోవే వానమ్మా
చేలల్లో నీళ్లు లేవు
చెలకల్లో నీళ్లు లేవు
వాగుల్లో నీళ్లు లేవు
వంపుల్లో నీళ్లు లేవు
నిన్నే నమ్మిన రైతు కళ్లల్లో నీళ్లు లేవు.”

ఈ పాటలో వర్షం లేకపోవడం వల్ల ఏర్పడిన కరువు పరిస్థితిని కవి హృద్యంగా చిత్రించారు. పొలాలు, చెలకలు, వాగులు, వంపులు అన్నీ నీరు లేక వెలవెలబోతున్నాయి. వర్షాన్ని నమ్ముకున్న రైతు కూడా తీవ్ర ఆందోళనకు గురవుతున్నాడు. “నిన్నే నమ్మిన రైతు కళ్లల్లో నీళ్లు లేవు” అనే వాక్యం రైతు దుఃఖాన్ని ఎంతో ప్రభావవంతంగా తెలియజేస్తుంది. 

రెండవ పాటలో వానను అందమైన ప్రకృతి దృశ్యంగా, ఆనందాన్ని కలిగించే అనుభూతిగా చిత్రించారు.

“వానా వానా తేనెల వానా
వానా వానా వెన్నెల వానా
కురవని కురవని
నే నిలువునా కరగనీ
పాప కంటి చూపులలో
పాల పంటి నవ్వులలో
బాల మేఘ మాలికలో
జాలువారు తొలకరిలో
తడిసి తడిసిపోనీ
మది మురిసి మురిసిపొనీ
తడిసి తడిసిపోనీ
ముడి బిగిసి బిగిసిపొనీ”

అంటూ వానను తేనెలతో, వెన్నెలతో పోల్చడం ఎంతో అందంగా ఉంది. “పాప కంటి చూపులలో, పాల పంటి నవ్వులలో, బాల మేఘ మాలికలో, జాలువారు తొలకరిలో” అంటూ వానను పిల్లల నవ్వులు, మేఘాలు, తొలకరి జల్లులతో అనుసంధానించారు. ఈ పాటలో వర్షం వల్ల కలిగే ఆనందం, ప్రకృతి సౌందర్యం, మనసులో కలిగే ఉల్లాసం వ్యక్తమవుతున్నాయి.

 పాటలో వర్షం కోసం రైతు ఎదురుచూపు, బాధ కనిపిస్తే, రెండవ పాటలో వర్షం రాకతో కలిగే ఆనందం, ప్రకృతి సౌందర్యం కనిపిస్తాయి. కాబట్టి వర్షం కేవలం ప్రకృతి పరిణామం, అది మనిషి జీవితం, వ్యవసాయం, ఆనందం, ఆర్థిక పరిస్థితులతో ముడిపడి ఉన్న జీవనాధారం. ఈ పాటలు నీటిని సంరక్షించుకోవాలనే బాధ్యతను కూడా మనకు గుర్తుచేస్తాయి.

---

4. నేర్చుకున్న అంశాలు

వర్షం రైతులకు, ప్రకృతికి, మనుషులందరికీ ఎంతో అవసరమని తెలుసుకున్నాను. వానపాటల ద్వారా రైతుల బాధను, వర్షం వల్ల కలిగే ఆనందాన్ని తెలుసుకున్నాను. నీటిని సంరక్షించాలని నేర్చుకున్నాను.

5. ప్రదర్శన

“నేను సేకరించిన రెండు వానపాటలను చదివి వినిపిస్తాను. వాటిలోని రైతు బాధ, ప్రకృతి సౌందర్యం, వర్షం ప్రాధాన్యతను వివరిస్తాను.”

8వ తరగతి ప్రాజెక్టు -4 పాఠం అసామాన్యులు

వివిధ వృత్తుల వారి పాటలు – బెస్తవాళ్ల పాటపై నివేదిక

1. ప్రాథమిక సమాచారం

ప్రాజెక్టులో పాల్గొన్న విద్యార్థి పేరు: ........................................
తరగతి: 8వ తరగతి
సెక్షన్: (  )
క్రమసంఖ్య: (  )

ప్రాజెక్టు అంశం: వివిధ వృత్తుల వారు పాడుకునే పాటల సేకరణ
ఎంపిక చేసుకున్న పాట: బెస్తవాళ్ల పాట

2. సమాచార సేకరణ విధానం

ఇంటర్నెట్ నుండి సేకరణ

3. సంక్షిప్త వివరణ

ఏలియాలా - ఏలియాలా
ఏలియాలా
ఐలేసా జోరిసెయ్యి! ఐలేసా బారుసెయ్యి॥

గంగమ్మ తల్లీకి చెంగల్వ పూదండ
కాళిందికీ తెల్లకల్వదండ
జోర్సెయ్యి బార్సెయ్యి జోర్సెయ్యి బార్సెయ్యి॥

గోదారి తల్లికి గొజ్జంగిపూదండ
సరస్వతికి సన్నజాజిదండ
కృష్ణవేణమ్మకు గేదంగి పూదండ
కావేరికీ చంద్రకాంతదండా
ఐలేసా జోరుసెయ్యి ఐలేసా బారుసెయ్యి॥

ఈ ప్రాజెక్టులో భాగంగా బెస్తవాళ్ల పాటను సేకరించాను. బెస్తవారు ప్రధానంగా చేపల వేట, నదులు, చెరువులు, సముద్రంతో అనుబంధం కలిగిన వృత్తిని కొనసాగించే ప్రజలు. వారి జీవితం నీటితో ముడిపడి ఉండటంతో వారి పాటల్లో నదులు, జలాలు, చేపల వేట, ప్రకృతి, దేవతలపై విశ్వాసం వంటి అంశాలు కనిపిస్తాయి.

“ఏలియాలా – ఏలియాలా ఏలియాలా
ఐలేసా జోరిసెయ్యి! ఐలేసా బారుసెయ్యి” అనే పల్లవితో ఈ పాట ఉత్సాహభరితమైన శ్రామిక గీతంలా సాగుతుంది. 

పాటలో గంగమ్మ తల్లి, కాళింది, గోదారి తల్లి, సరస్వతి, కృష్ణవేణమ్మ, కావేరి వంటి నదులు, దేవతలను ప్రస్తావించారు. ఆయా నదులకు వివిధ రకాల పూల దండలను సమర్పిస్తున్నట్లుగా కవి వర్ణించాడు. దీని ద్వారా బెస్తవారి జీవితంలో నదులకు ఉన్న ప్రాధాన్యత, ప్రకృతిపట్ల వారి గౌరవం, భక్తి భావం తెలుస్తుంది.

పాట చివరలో “పిల్ల జెల్లల్నంత సల్లంగ రక్షించి యిల్లుచేర్చండి ఓ తల్లులారా” అంటూ తమ పిల్లలను క్షేమంగా కాపాడి ఇంటికి చేర్చాలని తల్లులను ప్రార్థించడం కనిపిస్తుంది. ఇందులో బెస్తవారి జీవనంలోని ప్రమాదాలు, కుటుంబంపై ప్రేమ, పిల్లల పట్ల బాధ్యత స్పష్టంగా వ్యక్తమవుతున్నాయి.

4. నేర్చుకున్న అంశాలు

వివిధ వృత్తుల వారికి ప్రత్యేకమైన పాటలు ఉంటాయని తెలుసుకున్నాను. బెస్తవారి పాట ద్వారా వారి వృత్తి, నదులతో అనుబంధం, ప్రకృతిపై గౌరవం, భక్తి, కుటుంబ ప్రేమ గురించి తెలుసుకున్నాను. జానపద పాటలు ప్రజల జీవన విధానాన్ని, సంస్కృతిని, భావోద్వేగాలను సహజంగా ప్రతిబింబిస్తాయని నేర్చుకున్నాను.

5. ప్రదర్శన

“నేను సేకరించిన బెస్తవాళ్ల పాటను చదివి వినిపిస్తాను. ఈ పాటలో వారి వృత్తి, ప్రకృతి, భక్తి, కుటుంబ ప్రేమను వివరిస్తాను.”

8వ తరగతి ప్రాజెక్టు -3, పాఠం బండారి బసవన్న

బసవన్న వంటి పరమ భక్తుడు – భక్త రామదాసు

1. ప్రాథమిక సమాచారం

ప్రాజెక్టులో పాల్గొన్న విద్యార్థి పేరు: ........................................
తరగతి: 8వ తరగతి
సెక్షన్: (  )
క్రమసంఖ్య: (  )

2. సమాచార సేకరణ విధానం

ఇంటర్నెట్ నుండి సేకరణ

3. సంక్షిప్త వివరణ –

విశేష ప్రాచుర్యం పొందిన కంచర్ల గోపన్న

కంచర్ల గోపన్నను అందరూ భక్త రామదాసు లేదా భద్రాచల రామదాసు అని పిలుస్తారు. ఆయన 17వ శతాబ్దానికి చెందిన గొప్ప శ్రీరామ భక్తుడు, వాగ్గేయకారుడు. తన జీవితాన్ని శ్రీరాముని సేవకు అంకితం చేసిన పరమ భక్తుడిగా ఆయనకు తెలుగు ప్రజలలో విశేషమైన స్థానం ఉంది.

కంచర్ల గోపన్న ఖమ్మం జిల్లాలోని నేలకొండపల్లిలో 1620 ప్రాంతంలో జన్మించినట్లు ప్రసిద్ధి. గోల్కొండను పాలించిన తానీషా కాలంలో ఆయన పాల్వంచ పరగణాకు తహశీల్దారుగా పనిచేశారు. ఒకసారి భద్రాచలం ప్రాంతానికి వెళ్లినప్పుడు అక్కడి శ్రీ సీతారామచంద్ర స్వామివారి ఆలయ పరిస్థితిని చూసి ఎంతో బాధపడ్డారు. ఆలయాన్ని అభివృద్ధి చేయాలనే సంకల్పంతో తన అధికార పరిధిలోని శిస్తు సొమ్మును ఉపయోగించి ఆలయ నిర్మాణానికి ఖర్చు చేసినట్లు చరిత్రలో ప్రసిద్ధి చెందింది.

ప్రభుత్వ సొమ్మును అనుమతి లేకుండా ఆలయ నిర్మాణానికి ఉపయోగించారనే కారణంతో తానీషా గోపన్నను గోల్కొండ కోటలోని చెరసాలలో బంధించాడు. ఎన్నో సంవత్సరాలు చెరసాల కష్టాలను అనుభవించినప్పటికీ గోపన్న తన శ్రీరామ భక్తిని మాత్రం విడిచిపెట్టలేదు. చెరసాలలోనే శ్రీరాముని స్మరిస్తూ అనేక హృద్యమైన కీర్తనలు, సంకీర్తనలు రచించారు. “దాశరథీ శతకం” ఆయన ప్రసిద్ధ రచనల్లో ఒకటి.

గోపన్న భక్తికి మెచ్చిన శ్రీరాముడు తానీషా కలలో కనిపించి, గోపన్న ఖర్చు చేసిన సొమ్మును తిరిగి చెల్లించినట్లు ప్రసిద్ధమైన కథనం ఉంది. దీంతో తానీషా గోపన్నను విడుదల చేశాడని భక్తుల విశ్వాసం.

భక్త రామదాసు రచించిన కీర్తనలు నేటికీ దేవాలయాల్లో, సంగీత కార్యక్రమాల్లో ఆలపించబడుతున్నాయి. ఆయన జీవితం భక్తి, ధైర్యం, సేవ, త్యాగం, నమ్మకానికి గొప్ప ఉదాహరణ. అందువల్ల భక్త రామదాసు తెలుగు భక్తి సాహిత్యంలో చిరస్థాయిగా నిలిచిపోయారు.

4. నేర్చుకున్న అంశాలు

భక్త రామదాసు జీవితం ద్వారా భగవంతునిపై విశ్వాసం, సేవాభావం, ధైర్యం, త్యాగం వంటి గొప్ప విలువలను నేర్చుకున్నాను. కష్టాలు ఎదురైనా తన నమ్మకాన్ని విడిచిపెట్టకూడదని తెలుసుకున్నాను. సమాజానికి ఉపయోగపడే పనులు చేయాలనే స్ఫూర్తిని ఆయన జీవితం మనకు అందిస్తుంది.

5. ప్రదర్శన – 

తరగతి గదిలో భక్త రామదాసు జీవితకథను స్పష్టంగా, ఆసక్తికరంగా చెప్పి, ఆయన భక్తి మరియు సేవాభావం గురించి సహచరులకు వివరించాను.